小班教學

【一】發展重點

  1. 以小班教學策略優化課堂,深化發展學生的高階思維能力。
  2. 利用小班教學的契機,繼續強化發展學生自主學習的精神。
  3. 透過班級經營,培養學生的成就感。
  • 設置課室自然角,除了加強學生綠化環境的意識外,另亦透過種植來培養他們的責任感。此外,亦設有一至三年級及四至六年級植物生長記綠紙,以鼓勵學生於課餘時間可以觀察植物的生長情況,從中讓他們學習種植的常識及培養他們愛護植物的良好態度。
  • 本校低年級課室學習角,均設有兒童書籍及雜誌、中英數學習卡、趣味學習工作紙、普通話電子字典機、各類中英文版益智遊戲或棋類等。學生除了善用課餘時間增加知識外,更可培養自學精神及增加同輩間的互動交往。
綠豆的生長情況

【二】本年度將舉辦的活動

  • 班口號創作比賽(一至六年級)。
  • 班級經營活動--生日會(一年級)。
Top