課程發展

科目：音樂科

【一】教學目標：

透過參與音樂活動（歌唱、樂器演奏、聆聽和創作等）：

1. 發展學生音樂的技能、知識及評賞音樂的能力。
2. 讓學生獲得滿足感及體驗音樂的樂趣。
3. 培養學生對音樂的興趣，提高他們對音樂藝術的修養。
4. 發揮學生音樂的潛能，使他們的身心有均衡的發展。
5. 提高學生自律、表達、專注和協調的能力。

【二】課程發展：

培養學生的自主學習能力：

　

　1. 一年級：運用上行、下行及重覆音創作旋律，並評賞同學的旋律創作表現。另設校本手鈴課程，提供機會

　　　　　　讓學生分享成果。

　2. 二年級：創作級進及跳進旋律，並評賞同學的旋律創作表現。

　3. 三年級：運用五聲音階創作旋律，利用軟件即時評估創作質量， 作即時自我反思 ，並評賞同學的旋律創

　　　　　　作表現。

　4. 四年級：運用模仿及模進手法創作相似旋律，利用軟件即時評估創作質量，作即時自我反思，並評賞同學

　　　　　　的旋律創作表現。

　5. 五年級：創作配合主題及旋律的歌詞，並評賞同學的歌詞創作作品。

　6. 六年級：運用適當的音樂術語來分析及評賞音樂，並表達個人對音樂的感受。

【三】全年活動：

1. 合唱團訓練
2. 敲擊樂訓練
3. 歌詠隊訓練
4. 中國鼓班
5. 樂器班
6. 香港學校音樂節比賽
7. 佛教小學歌唱比賽
8. 校內學生音樂會
9. 校內、校外音樂會欣賞

【四】有用連結：

1. 中國戲曲查篤撐
2. 國歌
3. 佛寶歌
4. 校歌
5. 銅管樂器演奏示範
6. 敲擊樂器演奏示範