課程發展

科目：音樂科

【一】教學目標：

透過參與音樂活動（歌唱、樂器演奏、聆聽和創作等）：

1. 發展學生音樂的技能、知識及評賞音樂的能力。
2. 讓學生獲得滿足感及體驗音樂的樂趣。
3. 培養學生對音樂的興趣，提高他們對音樂藝術的修養。
4. 發揮學生音樂的潛能，使他們的身心有均衡的發展。
5. 提高學生自律、表達、專注和協調的能力。

【二】課程發展：

培養學生的自主學習精神及能力：

　

　1. 一年級：1. 一年級：創作簡單的節奏句，並利用軟件評估創作質量，作即時自我反思。另於下學期設校本小一手鈴課程。

　2. 二年級：認識有固定音高及無固定音高樂器，及其演奏方法。另於上學期設校本小二手鈴課程。

　3. 三年級：運用五聲音階創作旋律，利用軟件即時評估創作質量， 作即時自我反思 ，並評賞同學的旋律創作表現。

　4. 四年級：運用模仿手法創作相似旋律，利用軟件即時評估創作質量，作即時自我反思，並評賞同學的旋律創作表現。

　5. 五年級：創作配合主題及旋律的歌詞，並評賞同學的歌詞創作作品。

　6. 六年級：運用適當的音樂術語來分析及評賞音樂，並表達個人對音樂的感受。

【三】全年活動：

1. 合唱團訓練
2. 敲擊樂訓練
3. 中國鼓班
4. 手鈴隊
5. 樂器班
6. 香港學校音樂節比賽
7. 佛教小學歌唱比賽
8. 校內學生音樂會
9. 校內、校外音樂會欣賞

【四】有用連結：

1. 中國戲曲查篤撐
2. 國歌
3. 佛寶歌
4. 校歌
5. 銅管樂器演奏示範
6. 敲擊樂器演奏示範