資優課程

I. 校本資優培訓

目的:

  • 透過推行資優教育,提高教育質素,使資優教育普及化,以促進學生的全人發展,充分發揮學生的潛能。

目標:

  • 配合資優生的需要,照顧個別學習差異。
  • 透過全班式及抽離式課程,培育學生,發揮他們各方面卓越的潛能。
  • 加強老師及家長對資優生的關注。
  • 透過經驗愉快而充實的學習生活,讓每位同學都能發揮自己的才能,以實踐「資優教育普及化、普及教育資優化」的理念。
  • 提升對資優學生的照顧層面,豐富課程內容,加強學生的創造力、 高層次思維能力、社交能力。

 

 

II. 資優教育推行模式

 

本校根據教育局資優教育三層架構的推行模式,進行校本增益課程:

 

 

IA:在正規課程內加入高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力等三大資優教育元素。
IB:在正規課堂按學生的特質實施分組教學、增潤及延伸專門性科目的課程內容。
ⅡC:以抽離方式在正規課堂以外進行一般性增潤課程,使能力相若的學生一同接受有系統的訓練。
ⅡD:以抽離方式在正規課堂以外進行特定性質的延伸課程(例如:數學、視藝等),讓在特定範疇有較突出表現的學生接受有系統的訓練。
ⅢE:為需要校外資源的特別資優生作個別化的教育安排。

 

III. 校本資優教育內容

第一層次

第二層次

第三層次

IA
校本全班式課程
配合學校關注事項,各科課程協作發展學生的高階思維能力。

IB
在正規課堂按學生的特質實施分組教學、增潤及延伸專門性科目的課程內容。
中文科:
閱讀策略(祝新華閱讀認知六層次)
繪本故事教學(一年級)
英文科:
School based Writing Task Book
數學科:
數學遊蹤
常識科:
專題研習
科學探究活動
音樂科:
旋律創作
歌詞創作
學生評賞
視藝科:
作品評賞四步曲
普通話科:
高階思維工作紙

ⅡC
以抽離方式在正規課堂以外進行一般性增潤課程
英文科:
Tourist Spy
Campus Reporters
English Ambassadors
視藝科:
視藝大使、陶藝班、西洋畫班、
水墨畫班
電腦科:
校園小記者
IT小先鋒
圖書科:
時事特工隊
普通話科:
普通話大使
普通話話劇
普通話小主持
ⅡD
以抽離方式在正規課堂以外進行專門性課程
中文科: 小小演說家
校園小主播
英文科: Drama Club
Choral Speaking Group
Radio Drama
數學科: 數學小精英
常識科: 小小科學家
STEM LAB
5G先導學校計劃
普通話科: 普通話集誦
音樂科: 合唱團、歌詠隊
、敲擊樂隊
體育科: 舞蹈專訓組
羽毛球隊
田徑校隊
籃球校隊
排球校隊
足球校隊
乒乓球校隊
游泳校隊
跳繩專訓組
台拳道專訓組
棋藝專訓組

ⅢE
校外支援培訓
1.-推薦學生參加香港資優教育學苑舉辦的 
資優培訓課程,讓其資優潛能得以持續
發展。(由2013年度開始)
-教育局網上學習課程
(數學/地球科學/轉變中的香港經濟)
(由2014年度開始)
-香港青年協會創新科學中心-科才種子
計劃 (由2014年度開始)
-新地資優科學創意發展計劃(由2019年
度開始)
2.交流活動:
日本文化交流之旅
順德姊妹學校交流之旅
佛化德育及價值教育之旅(台灣)
3.校外比賽(部分):
中文科: 葵青區小學即席演說比賽、葵青區小學生德育故事演講比賽、香港學校朗誦節
英文科: Speech Festival, Create My Smart Storybook Contest, Read Out Loud Competition, Drama Festival
數學科:全港Rummikub聯校小學邀請賽、
荃葵青區小學數學競賽、荃葵青區小學數理科技遊蹤邀請賽、「華夏盃」全國中小學數學奧林匹克賽、全港佛教小學數學比賽等
常識科: 「頂級防撞欄設計大賽」、「行政長官卓越教學獎—創意科技奧運會」等
普通話科: 香港學校朗誦節、全港中小學普通話演講比賽、荃灣葵涌青衣區小學生德育故事演講比賽、葵青區小學即席演說比賽
佛學科:香港學校朗誦節、佛經故事演說比賽
視藝科:葵青區慶祝國慶七十周年併畫繪畫比賽、香港藝術發展局校園藝術大使計劃、當代青少年及兒童藝術節繪畫比賽、國際佛光緣小藝家獎徵畫比賽、康文署水上安全海報設計比賽
音樂科: 香港學校音樂節高級組中文合唱比賽、香港學校音樂節樂器比賽、全港佛教小學歌唱比賽等
體育科: 香港學界體育聯會葵涌區小學校際比賽、香港學界體育聯會全港小學比賽、佛聯會全港佛教小學體育比賽及其他校外體育比賽等
電腦科: 資訊科技挑戰獎勵計劃
全方位學習活動組:
中國舞、棋藝及花式跳繩專訓組參加校外比賽

 

IV. 教師培訓

課程

主辦

對象

年度

資優教育基礎課程

香港資優教育學苑

全體老師

2014

「高階思維」工作坊

本校課程組及常識科

全體老師

2014

「校本資優培育發展與學生學習表現」工作坊

會屬小學中層領導發展委員會

中層
科組長

2015

「高階思維」讀書會

本校課程組

科組長

2015

資優十三式講座

教育局及葉漢千禧小學

全體老師

2016

以腦為本及促進學生高層次思維的學與教計劃工作坊

本校

全體老師

2016

以腦科學為本及促進學生高層次思維的學與教計劃工作坊

本校

全體老師

2017

以腦科學為本及促進學生高層次思維的學與教計劃工作坊

本校

全體老師

2018

高層思維能力及自主學習讀書會

本校

全體老師

2019

 

V. 學生參加資優教育課程概況(2018-2019)

 

  

  • 獲香港資優教育學苑取錄為學員包括:

   5D 洪嘉駿、6E 羅珀麟

  • 香港青年協會創新科學中心 ─ 科才種子計劃

   完成有關課程並取得證書包括:
   6D方梓盈

  • 獲新地資優科學創意發展計劃取錄為學員包括:

   4D郭衍隆 (機械工程)、4E馬嘉文 (機械工程)、5D郭斯嘉(地球科學)

  • 教育局網上學習課程 (範疇:數學/轉變中的香港經濟)

 

Top