STEAM Day 科學科技探究日

日期: 16/04/2025

4月2日至3日 為本校STEAM Day 科學科技探究日，「STEAM」是指Science（科學）、Technology（技術）、Engineering（工程）、Art（藝術）及Mathematics（數學），一至六年級同學在這兩天活動中透過手腦並用的學習活動，完成了科學探究及製作相關產品。從而提高對科學、科技、數學和藝術的興趣，加強同學綜合和應用知識與技能的能力，並培養創造、協作和解決問題的能力，以及勇於主動解決生活難題的態度。

各個年級的學習內容均相當豐富，包括：

一年級同學製作小屋，以探究屋頂的物料，並以立體和長方形探究屋頂形狀；

二年級同學自製環保玩具車，認識玩具的好處和建立自製玩具的技能；

三年級同學製作天台隔熱裝置，認識隔熱物料及認識惡劣的居住環境對人生活的影響；

四年級同學探究不同物料的濾水效果，將不同物料排序並製作濾水器，濾水完成後應用污水混濁度感測器進行檢測，明白食水安全的重要；

五年級同學以專題研習主題製作了智能燈，當中應用Micro:bit 編程完成閉合電路；

六年級同學應用槓桿原理製作投球機，從遊戲中認識角度與拋物線在生活中的應用，並利用Micro:bit編寫電子計分板。

同學在學習過程中互相合作、溝通交流和進行解難，即使實驗過程中遇上困難，仍然堅毅不斷地嘗試，從失敗中學習，並於反思後改良，這些經歷正正是在實踐科學家的探究精神!最後同學們於活動日第二天成功展示作品及匯報分享，展示成功、自信的一面。

今次活動各位同學均主動參與、積極投入，既是玩得開心，又學得開心，更要感謝老師悉心設計及家長全力配合!