目標及架構
【一】本校課程目標
配合學校辦學宗旨，為所有學生提供終身學習所需的重要經驗，並因應個別學生的潛能，使能在德、智、體、群、美、靈六育均有全面的發展，成為積極主動、富責任感的公民，為社會、國家以至全球作出貢獻；協助學生建立正面的價值觀和態度，貫徹終身學習的精神，從而學會如何學習；培養各種共通能力，以便獲取和建構知識，奠定全人發展的基礎。
校本課程架構
配合學校關注事項 | 細項目標(按優次排序) |
1. 培養學生關注社會、國家及放眼世界的態度，以規劃人生方向。新學年加強整合價值觀教育及開展生涯規劃 教育。 | ● 分三年規劃及整合價值觀教育。(2022-2025) ● 開展生涯規劃教育。(2022-2025) |
2. 推展全人教育，培養學生終身學習的能力。擴闊學習時間的概念，為學生創設更多元的學習經歷。 | ● 持續及優化發展電子學習，加強推展跨課程閱讀。(2022-2025) ● 加強推展全方位學習，發展STREAM教育。(2023-2025) |